Projet d'établissement

Projet d'établissement

Détails

Lié par contrat avec l’état, la mission fondamentale de l’établissement  est de dispenser un enseignement conforme aux instructions officielles : matières enseignées, programmes, horaires, pédagogie et évaluations.

Le but du projet d’établissement est de présenter les modalités particulières de mise en œuvre des objectifs et des programmes nationaux et de mettre en cohérence avec le projet éducatif un ensemble de projets de formation ou d’éducation.
Le projet d’établissement a une durée limitée de trois à cinq ans et doit être annuellement relu et mis à jour.

Notre projet s'articule autour de 3 axes :

1)     Permettre à chacun d’atteindre son propre niveau d’excellence par une pédagogie de la réussite.

«  Chacun aura le souci de s’améliorer, de se perfectionner, de se dépasser ».

2)     Promouvoir l’ouverture culturelle sur le plan artistique et sur le plan linguistique.

«  Donner l’envie de découvrir, former des jeunes ouverts sur le monde ».

3)     Développer une politique d’éducation à la santé et à la citoyenneté, aider à la compréhension du monde qui nous entoure.

«  Former des hommes et des femmes prêts à prendre des responsabilités et à partager ».

 

AXE N° 1

 

Permettre à chacun d’atteindre son propre niveau d’excellence par une pédagogie de la réussite.

«  Chacun aura le souci de s’améliorer, de se perfectionner, de se dépasser ».

A l'école

Au collège

En 6ème et 5ème

- Proposition d’une filière Anglais Allemand pour élèves autonomes et performants (à partir de la 4ème, les élèves de cette classe sont mélangés avec les autres classes).

- De l’accompagnement personnalisé en Français, Mathématiques, Anglais.

En 5ème

-  Option latin, à poursuivre jusqu’en 3ème.

- De l’accompagnement personnalisé en Français et Histoire-Géographie.

En 4ème

- 1  classe à projet  théâtre  et petit effectif (moins de 20) avec accompagnement particulier pour des élèves ayant besoin d’être plus soutenus.

- De l’accompagnement personnalisé en Mathématiques et Anglais.

En 3ème

- 3ème prépa-professionnelle : 6 semaines de stage + préparation du CFG et du Brevet série professionnelle

Aide à l’orientation, forum des formations, rencontre de professionnels, utilisation de tablettes, ateliers.

- De l’accompagnement personnalisé en Mathématiques et Anglais.

 Tous niveaux

- possibilité de PPRE = Projet Personnalisé de Réussite Educative

- BDI : aide à l’orientation par des parents bénévoles

 

AXE N° 2

 

Promouvoir l’ouverture culturelle sur le plan artistique et sur le plan linguistique.

«  Donner l’envie de découvrir, former des jeunes ouverts sur le monde ».

A l'école

- Sur le plan linguistique : initiation à l’anglais à partir du CE1 , de 30 à 90 minutes par semaine.
- Découverte du monde du spectacle : cirque, théâtre, mime.

- Entraînement aux arts du spectacle en histoire, éducation physique et arts plastiques.

- Voyage culturel en CM1 et CM2 .

 

Au collège

Sur le plan artistique

En 5ème - découverte des arts dans le domaine religieux : architecture, vitraux, enluminure, sculpture, musique, cinéma, peinture, icônes.

 4ème – visite d’un musée ou d’une exposition à Paris

- En EPS activités danse, cirque et accro-sports

- Propositions de sorties au théâtre, d’expositions dans les musées

De la 5ème à la 3ème, des projets interdisciplinaires intégrant le champ des Arts.

Sur le plan linguistique

- Anglais : lien avec un collège international de Washington : échange, accueil, correspondance.

- Filière Anglais-Allemand :

6ème 4h Anglais/ 2h Découverte linguistique.

De la 5ème à la 3ème – 3h Ang/2h30 All.

Jumelage et échange avec Haar (10 jours)

- Proposition Anglais Renforcé en 4ème et en 3ème :

Préparation du  Preliminary English Test de Cambridge et  Projets e-twinning et Erasmus + en Anglais en cours de Technologie

- Espagnol : Voyage à Barcelone

 

AXE N° 3

 

Développer une politique d’éducation à la santé et à la citoyenneté, aider à la compréhension du monde qui nous entoure.

«  Former des hommes et des femmes prêts à prendre des responsabilités et à partager ».

A l'école

Ø CP : éducation à la santé dentaire par « MTdents ».

Ø CE2/CM1/CM2 : éduquer à la consommation responsable (Crysalis)sur le développement durable.

Ø CP au CM2 : Commission restauration avec délégués et le cuisinier.

 

Au collège

Education à la santé :

2h en groupes de 15 avec intervenant extérieur.

Sur les addictions et les dépendances :     écrans, tabac, alcool, drogue

Sur le don d’organes et la bio-éthique.

Education à la citoyenneté :

Élection et formation des élèves délégués.

Dans l’emploi du temps de fin de journée, 1 binôme d’élèves chargé pour 1 semaine de l’entretien de sa classe.

Intervention de la police en 5ème, 4ème et en 3ème sur le thème de prévention.

Préparation A.S.S.R en 5ème et en 3ème

Engagement au service  d’associations caritatives ou des personnes âgées.

Solidariz : repas bol de riz une ou deux fois par an au bénéfice d’associations caritatives

Partenariat et aide d’un collège marocain.

Rédigé par le conseil d’établissement d’octobre 2009 à juin 2010.

Texte amendé en avril 2016.