collège sainte-thérèse
L'actualitéSéjour en Sologne pour les 6e1 et 6e2-Mars
Les classes de 6e1 et 6e2 ont participé à une sortie scientifique de trois jours consacrée à l’étude de l’univers.
Au cours de ce séjour, les élèves ont découvert les principaux éléments qui composent l’espace et approfondi leurs connaissances grâce à des activités et observations.
Cette expérience a permis d’aborder les sciences de manière concrète et stimulante.
Sortie des 5e1 et 5e4 à Chartres -Mars
Les classes de 5e1 et 5e4 ont participé à une sortie pédagogique à Chartres afin de découvrir l’art du vitrail et la construction des cathédrales.
Au cours de cette visite, les élèves ont pu observer les vitraux et comprendre leur rôle, ainsi que les techniques utilisées au Moyen Âge pour édifier ces monuments impressionnants.
Cette sortie a permis de compléter les apprentissages en classe de manière concrète et enrichissante.
Nous y sommes ! le spectacle des 4e Mogador arrive à grands pas !
Pour réserver votre place : https://www.helloasso.com/associations/college-ste-therese/evenements/s-entendre-sans-attendre
Dans le spectacle, que ce soit avec les poèmes d’Andrée Chedid, les saynètes de Devos, ou même celles écrites par Vincent en lien avec les maths, on joue sur les sonorités, les mots et les doubles sens. La communication c’est aussi aller vers l’autre quelque soit les différences, les opinions ou les cultures. J’aime bien le double sens de « s’entendre » et dans le monde actuel, il y aurait un caractère assez urgent à retrouver de l’écoute, de la compréhension, du partage.
Voyage des élèves des 3e 2 et 4 en Angleterre-Mars 26
Beau temps soleil et un peu de vent…![]()
De belles visites, des élèves heureux qui ont eu la gentillesse pour beaucoup de nous remercier de ce voyage.
La tour de Londres, Towerbridge, les quais de la Tamise, le musée de l’armée avec des expositions hyper intéressantes sur la première et seconde guerre mondiale.
ENJOY !
Voyage des élèves de la 4e Winter-Camp au Canada
. Ce voyage propose une immersion dans l’histoire, la culture et la nature canadienne. Chaque journée alterne visites, activités culturelles et moments de découverte dans la ville de Québec.
Programme du séjour
• Visite d’une reconstitution de village Wendat. Les élèves rencontrent la culture d’un peuple des Premières Nations et observent les traditions, l’habitat et le mode de vie.
• Découverte du site des chutes de Montmorency. Ascension en téléphérique puis traversée du pont suspendu au-dessus des chutes. Panorama impressionnant sur le fleuve Saint-Laurent.
• Temps libre dans le centre historique de Québec. Les élèves parcourent les rues du Vieux-Québec et profitent de l’ambiance de la ville.
• Balade nocturne jusqu’au Château Frontenac. Parcours dans les rues illuminées et découverte d’un symbole majeur de Québec.
• Cours d’anglais durant le séjour afin de pratiquer la langue dans un contexte international.
• Visite de cabanes à sucre. Présentation de la production du sirop d’érable et dégustation de spécialités locales.
• Soirée autour d’un match de hockey.
Ce séjour offre aux élèves une expérience culturelle forte, entre histoire des peuples autochtones, traditions québécoises et paysages spectaculaires.
Voyage en Espagne de nos 3e
Nos élèves de 3e profitent de leur voyage scolaire en Espagne avec un programme riche en découvertes. Dès la première journée, sous un soleil radieux, ils ont admiré la majestueuse Sagrada Familia presque achevée, ainsi que l’Hospital de Sant Pau, remarquable chef-d’œuvre du modernisme catalan. Ils ont également visité un centre de récupération des animaux marins, où ils ont pu observer de nombreuses tortues.
Le séjour s’est poursuivi par une visite très instructive de la centrale thermique de Granollers. La suite du programme a toutefois été perturbée par une alerte aux vents violents entraînant la fermeture des parcs, dont le célèbre Park Güell. Les élèves ont néanmoins pu l’apercevoir de l’extérieur avant de rejoindre, par mesure de sécurité, le centre commercial MareMagnum sur le port de Barcelone, une étape qui a beaucoup plu à tous.
Quelques photos accompagnent ces beaux moments de découverte et de partage.
Les élèves de 4e et de 3e ont rencontré Vinz, musicien du groupe Les Guetteurs, venu partager son parcours personnel et artistique.
Au cours de cette intervention, il a présenté son cheminement, son engagement musical et la place de sa foi chrétienne dans sa vie et ses chansons. Ce temps d’échange a permis aux élèves de découvrir un témoignage concret, d’aborder des questions de sens et d’engagement, et de dialoguer librement avec un artiste à partir de son expérience.
La rencontre a suscité de nombreuses questions, des demandes d’autographes ! bref, un réel intérêt, offrant aux élèves un moment d’écoute et de réflexion.
L’univers des guetteurs c’est ici
Ou là 🙂 clic
Mercredi 10 décembre, nos pongistes étaient convoqués à St Thomas Villeneuve de chaville pour leur entrée dans la compétition relevée de tennis de table.
Soirée de l’orientation pour nos élèves de 3e
Vendredi 05 décembre, notre collège a organisé comme chaque année, une soirée d’orientation pour nos 3ᵉ, en invitant d’anciens élèves venus présenter leur parcours et leurs choix d’études. Leurs témoignages ont offert aux collégiens un éclairage concret sur les différentes filières et les ont aidés à réfléchir à leur avenir scolaire.
Fin de la collecte et de la confection des Boîtes d’Amour
L’association Amour en boîte renouvelle tous les ans la collecte de Noël à destination de l’enfance défavorisée. Constituer des boîtes d’amour est une tradition commencée par Amour en Boite il y a 15 ans déjà, à Chevreuse, puis s’est étendue dans plusieurs départements franciliens. L’association regroupe une trentaine de bénévoles qui partagent le même enthousiasme pour faire briller les yeux des enfants à Noël !
Journée d’intégration 2025 de nos 6e
Une belle météo, une ambiance festive et fraternelle, entourés de leurs professeurs principaux, de Mme PIARD adjointe en pastorale, de Père Vincent Duchêne, Mme Tommy-Martin (CDI) et de Mme PITON notre Chef d’établissement, nos 6e ont pu profiter d’une journée exceptionnelle à Jambville pour faire connaissance et se projeter sereinement dans cette nouvelle aventure..le collège !
Le projet eTwining 2025
Nous remercions Mme FUNARO pour ce beau projet mené tout au long de l’année avec ses élèves de 6e1.
https://college-ste-therese.com/wp-content/uploads/2025/06/article_eTwinning_25_juin_2025.pdf
Commémoration-jeudi 08 mai 25
Une cérémonie de commémoration très émouvante ce matin en présence de nos amis allemands du Ernst-Mach Gymnasium. Élèves français et allemand ont lu des textes destinés à perpétuer le devoir de mémoire. Une de nos élèves a fait office de Porte-Drapeau pour la première fois ! Une belle éducation à la citoyenneté pour nos élèves.
Mardi 08 avril
Association ESF Electriciens sans frontières sont venus se présenter à nos 4 classes de 6e
Décembre 24 – 6e1-eTwinning project-France-Suède
Nos élèves de 6e1 ont partagé un morceau de nos traditions françaises avec leurs correspondants suédois, ils ont envoyé quelques douceurs de France et une carte de voeux.
En retour, nous avons reçu le colis de nos amis de Suède pour découvrir, à notre tour, un petit bout de leurs traditions.
Nous vous laissons découvrir quelques photos de ce eTwinning project :
Voyage en Allemagne-4e
Au programme :
– Musée et visite du célèbre stade du Bayern de Munich.
– Fabrication de Bretzels et visite du château de Nymphenbourg
– Excursion à Augsbourg
– Une cérémonie des 25 ans forte en émotion, avec une réelle volonté de poursuivre ce très bel échange culturel et linguistique.
Quelques photos :
Vendredi 04 Octobre 24, journée d’intégration des 4e Mogador
Une belle journée d’intégration pour nos 4e Mogador sur le thème de l’ouverture au Monde .
Découverte des mythes et légendes du Japon à travers les Manga au musée Guimet le matin et Atelier musique du Monde au Musée du Quai Branly. Des belles découvertes et surtout des sources d’inspiration pour leur futur spectacle….